Το έργο iDecide στοχεύει στην ανάπτυξη ενός καινοτόμου εγχειριδίου, καθώς και μιας εισαγωγικής σειράς μαθήματων, με σκοπό να υποστηρίξει διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικό προσωπικό και φορείς χάραξης πολιτικής στην υλοποίηση τεκμηριωμένων πολιτικών, που μπορούν να οδηγήσουν στη μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά τα μαθησιακά αποτελέσματα, αλλά και στη μείωση της περιθωριοποίησης ομάδων μαθητών. Εφαρμόζοντας το πρακτικό εγχειρίδιο και συλλέγοντας πλούσια δεδομένα, στόχος μας είναι η κατανόηση της πολυπλοκότητας του τρόπου με το οποίο οι αποφάσεις που λαμβάνονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας επηρεάζουν τις περιθωριοποιημένες ομάδες μαθητών, καθώς και η ανάπτυξη συγκεκριμένων προτάσεων πολιτικής και πρακτικής ως προς το πώς μπορεί κανείς να εμπλέξει όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη σε από κοινού λήψη αποφάσεων, δίνοντας φωνή σε όλους.